<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd">
    <channel>
        <itunes:owner>
            <itunes:name>FilMet</itunes:name>
            <itunes:email>Film@oslomet.no</itunes:email>
        </itunes:owner>
        <title>FilMet</title>
        <link>https://site10545913.23video.com</link>
        <description></description>
        <language>no-no</language>
        <generator>Visualplatform</generator>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <itunes:author>FilMet</itunes:author>
        <itunes:type>episodic</itunes:type>
        <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
        <itunes:image href="https://site10545913.23video.com/files/rv1.55/sitelogo.gif"/>
        <image>
            <url>https://site10545913.23video.com/files/rv1.55/sitelogo.gif</url>
            <title>FilMet</title>
            <link>https://site10545913.23video.com</link>
        </image>
        <atom:link rel="self" href="https://site10545913.23video.com/rss/tag/sagene skole"/>
        <atom:link rel="next" href="https://site10545913.23video.com/rss/tag/sagene skole?tag=sagene+skole&amp;p=2&amp;podcast%5fp=f&amp;https="/>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/64968558/87770704/2d154d18575fc3a70365a8a4fe0235bb/video_medium/kartlegging-av-ordforrad-i-praksis-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="44730298"/>
            <title>Kartlegging av ordforråd i praksis (KGN) </title>
            <link>http://film.oslomet.no/kartlegging-av-ordforrad-i-praksis</link>
            <description>&lt;p&gt;I denne filmen møter vi to lærere ved Sagene skole som nettopp har tatt i bruk Udirs Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk for språklige minoriteter. Vi får være med ungdomsskolelærer Thorbjørn Anvik inn i samfunnsfagstimen og se hvordan han bruker informasjon han får fra undervisningen til å kartlegge elevenes ordforråd. Vi ser også hvordan to lærere samarbeider om kartleggingen i etterkant.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/search/perform?search=kgn"&gt;Alle filmene (film.oslomet.no):&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/introduksjon-til-2" title="Link: https://film.oslomet.no/introduksjon-til-2"&gt;Introduksjon til kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk(film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/andresprakslaering-kgn"&gt;Andrespråkslæring (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/dynamisk-vurdering-kgn"&gt;Dynamisk vurdering (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/ordforrad-kgn"&gt;Ordforråd (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/1-kartlegging-av-ordforrad-1"&gt;Kartlegging av ordforråd i praksis (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/muntlig-kommunikasjon-kgn"&gt;Muntlig kommunikasjon (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://nafo.oslomet.no/kartlegging-og-utredning/kartleggingsverktoy-i-grunnleggende-norsk/"&gt;Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk – NAFO (oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/kartlegging-av-ordforrad-i-praksis"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968558/87770704/2d154d18575fc3a70365a8a4fe0235bb/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/87770704</guid>
            <pubDate>Wed, 23 Aug 2023 11:16:27 GMT</pubDate>
            <media:title>Kartlegging av ordforråd i praksis (KGN) </media:title>
            <itunes:summary>I denne filmen møter vi to lærere ved Sagene skole som nettopp har tatt i bruk Udirs Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk for språklige minoriteter. Vi får være med ungdomsskolelærer Thorbjørn Anvik inn i samfunnsfagstimen og se hvordan han bruker informasjon han får fra undervisningen til å kartlegge elevenes ordforråd. Vi ser også hvordan to lærere samarbeider om kartleggingen i etterkant.Alle filmene (film.oslomet.no):Introduksjon til kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk(film.oslomet.no)Andrespråkslæring (film.oslomet.no)Dynamisk vurdering (film.oslomet.no)Ordforråd (film.oslomet.no)Kartlegging av ordforråd i praksis (film.oslomet.no)Muntlig kommunikasjon (film.oslomet.no)Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk – NAFO (oslomet.no)</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>I denne filmen møter vi to lærere ved Sagene skole som nettopp har tatt i bruk Udirs Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk for språklige minoriteter. Vi får være med ungdomsskolelærer Thorbjørn Anvik inn i samfunnsfagstimen og se hvordan han...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>09:05</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;I denne filmen møter vi to lærere ved Sagene skole som nettopp har tatt i bruk Udirs Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk for språklige minoriteter. Vi får være med ungdomsskolelærer Thorbjørn Anvik inn i samfunnsfagstimen og se hvordan han bruker informasjon han får fra undervisningen til å kartlegge elevenes ordforråd. Vi ser også hvordan to lærere samarbeider om kartleggingen i etterkant.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/search/perform?search=kgn"&gt;Alle filmene (film.oslomet.no):&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/introduksjon-til-2" title="Link: https://film.oslomet.no/introduksjon-til-2"&gt;Introduksjon til kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk(film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/andresprakslaering-kgn"&gt;Andrespråkslæring (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/dynamisk-vurdering-kgn"&gt;Dynamisk vurdering (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/ordforrad-kgn"&gt;Ordforråd (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/1-kartlegging-av-ordforrad-1"&gt;Kartlegging av ordforråd i praksis (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="https://film.oslomet.no/muntlig-kommunikasjon-kgn"&gt;Muntlig kommunikasjon (film.oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://nafo.oslomet.no/kartlegging-og-utredning/kartleggingsverktoy-i-grunnleggende-norsk/"&gt;Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk – NAFO (oslomet.no)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/kartlegging-av-ordforrad-i-praksis"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968558/87770704/2d154d18575fc3a70365a8a4fe0235bb/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=2d154d18575fc3a70365a8a4fe0235bb&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=87770704" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="545" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/64968558/87770704/2d154d18575fc3a70365a8a4fe0235bb/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/64968558/87770704/2d154d18575fc3a70365a8a4fe0235bb/standard/download-11-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2023</category>
            <category>artlegge ordforråd</category>
            <category>flerspråklige elever</category>
            <category>grunnleggende norsk</category>
            <category>Høgskolen i Innlandet</category>
            <category>kartlegge ordforråd</category>
            <category>kartlegging</category>
            <category>kartlegging i grunnleggende norsk</category>
            <category>kartleggingsverktøy</category>
            <category>kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk</category>
            <category>kgn</category>
            <category>minoritetsspråklige elever</category>
            <category>nafo</category>
            <category>norskferdigheter</category>
            <category>ntnu</category>
            <category>særskilt språkopplæring</category>
            <category>sagene skole</category>
            <category>samfunnsfag</category>
            <category>udir</category>
            <category>ungdomstrinn</category>
            <category>utdanningsetaten i Oslo</category>
            <category>vurderingsfelleskap</category>
        </item>
    </channel>
</rss>
